핵심 정의
위험예지훈련(KYT)은 작업 전에 작업자 스스로 위험요인을 발견하고 대책을 세워 행동으로 옮기도록 하는 참여형 안전활동이다. 목적은 작업자의 위험 감수성을 높이고, 팀이 작업의 위험을 공통으로 인식하게 하는 데 있다.
문제해결 4라운드
기출에서 가장 자주 쓰는 4R의 순서는 다음과 같다.
| 단계 | 핵심 질문 |
|---|---|
| 1R 현상파악 | 어떤 위험이 있는가? |
| 2R 본질추구 | 위험의 핵심 원인은 무엇인가? |
| 3R 대책수립 | 어떻게 예방할 것인가? |
| 4R 목표설정 | 무엇을 실천할 것인가? |
20210814_011은 4단계 전체 순서를, 20200606_018은 3R을 묻는다. 20220305_017과 20190804_008처럼 4라운드에 포함되지 않는 단계를 찾는 문제에서는 원인결정과 같이 2R의 본질추구와 혼동하기 쉬운 표현을 구분한다.
활동 방식
작업 전 현상을 관찰하고 위험요인을 말로 꺼낸 뒤, 팀이 핵심 위험을 좁혀 대책과 행동목표를 정한다. 마지막에는 지적확인, 팀 구호, 확인된 행동목표로 실행 의지를 맞춘다. 한 사람의 위험 감수성 향상을 위한 1인 위험예지훈련이나 TBM·원포인트 활동은 같은 목적을 다른 방식으로 적용한 예다.
20190303_007은 삼각 및 원 포인트 위험예지훈련을 통합해 개인의 위험 감수성을 높이는 활용기법을 묻는다.
확정 주의 4R 순서를 목표설정부터 시작하지 않는다. 현상파악 → 본질추구 → 대책수립 → 목표설정의 흐름을 유지한다.
범위와 제외
이 챕터는 KYT의 목적, 4R 단계, 위험요인 발견·대책·행동목표 설정과 팀 활동을 다룬다. 일반 안전교육 방법 전체, TWI 교육 과정, 브레인스토밍 기법 전체는 범위에서 제외한다.
해석 / 함정
현상파악은 보이는 위험을 찾는 단계이고본질추구는 핵심 원인을 좁히는 단계다.대책수립과목표설정의 순서를 바꾸지 않는다.- 문제에서 “해당하지 않는 것”을 묻는지 확인한 뒤 단계 명칭을 비교한다.
기출 출제 이력
2019~2022년 기출 5회 · 4개 연도