개념

학습이론 (손다이크·파블로프·스키너)

파블로프·손다이크·톨만의 학습이론 구분

핵심 개념

학습이론은 문제에 제시된 실험과 핵심 용어를 연결해 구분함 · 파블로프는 자극과 반응의 고전적 조건형성, 손다이크는 시행착오와 효과의 법칙, 톨만은 목적·인지지도와 같은 인지적 학습을 대표함

판별 기준

  • 파블로프의 개 실험과 조건자극·조건반응은 고전적 조건형성임
  • 손다이크는 준비성·연습·효과의 법칙을 제시했음 · 준비성은 손다이크의 학습 법칙이지 파블로프의 대표 원리가 아님
  • 톨만은 미로학습과 인지지도를 통해 보상 없이도 형성되는 잠재학습을 설명했음

기출문항 2020년 8월 시험 10번은 파블로프의 대표 원리로 보기 어려운 준비성을 고르는 문제이므로 보기 3을 선택함 · 2018년 3월 시험 3번은 톨만의 인지지도에 해당하므로 보기 3을 선택함

시험 포인트

문제에서 보이는 키워드정답으로 연결
파블로프의 개 실험과 조건자극·조건반응고전적 조건형성임
손다이크준비성·연습·효과의 법칙을 제시 · 준비성은 손다이크의 학습 법칙이지 파블로프의 대표 원리가 아님
톨만미로학습·인지지도를 통해 보상 없이 형성되는 잠재학습 설명
학습이론 (손다이크·파블로프·스키너)고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 혼동하지 않음
준비성·연습·효과의 법칙손다이크의 법칙 묶음임
인지지도단순 반복 자극-반응보다 학습자의 내적 표상과 관련됨

자주 틀리는 포인트

  • 고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 혼동하지 않음
  • 준비성·연습·효과의 법칙은 손다이크의 법칙 묶음임
  • 인지지도는 단순 반복 자극-반응보다 학습자의 내적 표상과 관련됨

기출 출제 이력

아래 기출은 위에서 정리한 개념이 실제 시험에서 어떻게 출제됐는지 확인하기 위한 근거 자료입니다.

수록 기출 4문항 · 4개 시험 회차 · 2018~2021년
기출문제
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